sábado, 30 de enero de 2021

SCHOOL DAY OF NON-VIOLENCE AND PEACE (JANUARY 30TH)


Este año, desde el Proyecto Bilingüe de nuestro centro, trabajamos sinérgicamente con otros programas como es el de "Escuela, Espacio de Paz", a la vez que contribuimos a elaborar nuestro Currículo Integrado de Lenguas.

Desde las áreas lingüísticas, muchas han sido las actividades realizadas con motivo de esta efemérides, que por restricciones de aforo, se han visto limitadas a las actividades de clase como también ha ocurrido en el resto de las materias.

En 1ª ciclo de la ESO se han elaborado carteles en distintos idiomas con frases célebres sobre la Paz, así como con sus propias definiciones; también se ha confeccionado el abecedario de la paz en francés.










Además de estas actividades, en 2º de la ESO se han realizado tareas como la elaboración de crucigramas y el análisis de un vídeo sobre el acoso escolar, titulado "Bullying", con el que el alumnado ha practicado vocabulario inglés en torno a los sentimientos: "Feelings".
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Además, se ha elegido la canción "Circle the Earth" como himno de la paz, y se ha traducido la palabra "Paz" en diferentes idiomas.

2ºF ha trabajado el tema del Holocausto a través de una webquest en inglés, con objeto de concienciar al alumnado del peligro del racismo y la discriminación, que fueron la causa del genocidio ocurrido durante la Segunda Guerra Mundial. Posteriormente, se han aconsejado posibles lecturas y películas de interés relacionadas con esta temática como Ann Frank: the Diary of a Young Girl  o el film Life is Beautiful.

En esta misma línea, parte del alumnado de 3ºESO F ha realizado la lectura del libro: The Boy in the Striped Pyjamas by John Boyne, realizando tareas de comprensión lectora y reflexión a partir del siguiente cuaderno de trabajo:


Adicionalmente, todo el grupo clase, tras la lectura del artículo "A work of art in the form of a diploma" se han inspirado en los modelos reales de los Diplomas de Premios Nobeles para crear sus propias composiciones en Canva y nominar a sus candidatos al Premio Nobel de la Paz 2021, añadiendo sus biografías. Sus trabajos han quedado expuestos en el hall del instituto.









By Daniela Morillo (3ºESO F)

El grupo de 3ªESO G ha trabajado el trailer de la película Gandhi, a través de la siguiente actividad:


En 3ºESO también se han confeccionado murales de poemas franceses sobre la paz:










En 4º de la ESO se han realizado exposiciones en lengua inglesa sobre conflictos actuales, y el alumnado ha propuesto soluciones a dichos conflictos. También han elaborado infografías sobre esta temática y expuesto sus trabajos en el hall. Otros alumnos de 4º también han realizado diseños de sus candidatos a Premios Nóbel de la Paz 2021, al igual que sus compañeros de 3ºESO.

By Ängel Alcazar (4ºESO-A)



By Germán Fernández (4ºESO-A)




En 1º de  Bachillerato, se ha trabajado en torno a la  vida y logros de Martin Luther King y su célebre discurso mediante los siguientes vídeos: 

 

     
Desde Lengua Española y el Proyecto Escuela Espacio de Paz se ha convocado un concurso fotográfico, titulado "Momentos de Paz," se han recogido posts en Instagram de citas literarias sobre la paz y se ha analizado el cortometraje "Binta".



Os dejamos aquí las imágenes ganadoras del concurso fotográfico. ¡Enhorabuena por estos magníficos trabajos a las alumnas: Jaydy Moreno, Cristina del Pino y Amalia Gómez.







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