THANKSGIVING DAY (25TH NOVEMBER 2020)

 

HAPPY THANKSGIVING DAY!!!

This year we have been very fortunate to have our Language Assistant Amanda with us on this special day. She comes from the US, a country where Thanksgiving Day is a popular holiday celebrated on the fourth Thursday in November. Using an audio-presentation for those groups who couldn't have a live lessson with her, she gave us a wonderful explanation about the origins of this celebration, linked to he colonial Pilgrims' 1621 harvest meal. She also told us about the typical dishes, customs, Black Friday, Macy's parade... We learnt loads of specific vocabulary and students had great fun through a set of communicative activities: Kahoot quizzes, watching sections of television shows where Thanksgiving has been present, a webquest...

Here is Amanda's presentation for those of you who didn't have the chance to listen to her in class:

 

 Cultural facts and days' anniversaries in English-speaking countries are an excellent strategy to design communicative activities and motivate students at the same time. 

 If you are interested in organizing a lesson with your language assistant and celebrate this day, here is my lesson plan to organize your work with her/him.

 

 

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INTERNATIONAL DAY FOR THE ELIMINATION OF VIOLENCE AGAINST WOMEN (25TH NOVEMBER)

 

The UN System together with UN Women is joining hands with survivors, activists, decision-makers, and people from every walk of life, to shine a light on the need for funding, essential services, prevention and data that shapes better-informed responses.

PHOTO:UN Women

After having received an online talk with the specialized psychotherapist, Isa Duque (The Psychowoman), 4th year students have published interesting descriptions and reflections based on films, series, TV programmes.. where topics like toxic love, gender-biased myths about men and women or gender violence are collected on our Padlet board called: Love, Intolerance and Violence.

GUY FAWKES DAY

 REMEMBER, REMEMBER, THE FIFTH OF NOVEMBER

GUY FAWKES, LA NOCHE DE LAS HOGUERAS (5 DE NOVIEMBRE)

(Discurso poético del obispo anglicano Lancelot Andrewes)

Una de las actividades culturales que hemos celebrado durante el primer trimestre en el aula de inglés ha sido el día de Guy Fawkes y the Bonfire Night del 5 de Noviembre, a través de diversas actividades de lectura, juegos, visualizaciones de vídeos y presentaciones.

Se trata de una festividad fundamentalmente anglosajona, basada en un intento de regicidio llevado a cabo por Guy Fawkes el 5 de noviembre de 1605. Como celebración del fracaso del intento de atentado, conocida como la Conspiración de la Polvora, los ingleses comenzaron una tradición de noches de hogueras, fuegos artificiales, desfiles y quema de muñecos. Curiosamente, hoy en día se han popularizado las caretas propias de esta fecha, sin saber cual es su origen ni su motivo.

Nuestra auxiliar de conversación, Amanda, nos ha mostrado una  presentación sobre la noche de Guy Fawkes o la Noche de las Hogueras, como se conoce popularmente, en una charla muy amena con algunos de nuestros grupos bilingües y hemos comentado un vídeo en torno a dicha celebración, que podéis visualizar desde aquí: 

Comenzó explicando los hechos históricos en torno a la figura de Guy Fawkes, así como las celebraciones relacionadas con dicha efemérides. 

La noche del 5 de noviembre los niños elaboran una efigie de Guy Fawkes a partir de ropa vieja y papel, algo similar a los "juas" de nuestra noche de San Juan. También era tradición que los pequeños usaran los muñecos, conocidos como guys, para pedir un penique al grito de "Penny for the guy!", que luego servía para comprar pirotecnia, algo que hoy en día no está permitido a los menores de 18 años. 

En cuanto a la gastronomía propia de este día conocimos cómo las familias se reúnen en una cena durante la cual se sirven patatas asadas, bangers and mash (salchichas y puré), malvaviscos asados y toffee apples (manzanas de caramelo).  

Posteriormente, la noche se ilumina con hogueras públicas y privadas, mientras que se tiran petardos y los espectáculos de fuegos artificiales surcan el cielo, a la vez que en las hogueras arden las figuras de los distintos Guys.

 

También mencionamos cómo la máscara de Guy Fawkes se popularizó a través del cómic V de Vendetta del extraordinario guionista y novelista inglés Alan Moore y de su posterior adaptación cinematográfica, a partir de la cual la máscara sigue siendo utilizada en  movimientos activistas de protesta.

Existen numerosas referencias a este hecho histórico en la cultura británica, desde el poema de T.S.Elliot, The Hollow Men, hasta las novelas de Harry Potter. De hecho, es por ese motivo que el ave fénix que posee el profesor Dumbledore se llama precisamente....Fawkes.